http://dx.doi.org/10.24016/2019.v5n1.169
EDITORIAL
¿Temor de compartir los datos?: La necesidad de una ciencia más abierta
Fear of sharing the data?: The need for a more open science
David Villarreal-Zegarra 1, Milagros Cabrera-Alva 1, David Villarreal-Huertas 1 *
1 Instituto Peruano de Orientación Psicológica, Lima, Perú.
* Correspondencia: David Villarreal Huertas; Jr. Manuel Corpancho, 208, Lima, Perú. Email: revistainteracciones@ipops.pe
Recibido: 10 de diciembre de 2018
 Revisado: 21 de diciembre de 2018
 Aceptado: 10 de diciembre de 2018
Publicado Online: 01 de enero de 2019
CITARLO COMO:
Villarreal-Zegarra, D., Cabrera-Alva, M., Villarreal-Huertas, D. (2019). ¿Temor de compartir los datos?: La necesidad de una ciencia más abierta. Interacciones, 5(1), 5-6. http://dx.doi.org/10.24016/2019.v5n1.169
 La obtención de data primaria es parte fundamental  del proceso de investigación, por lo que instituciones e investigadores  invierten gran cantidad de recursos que garanticen su calidad y rigurosidad  metodológica. Sin embargo; la falta de financiamiento, recursos e incentivos  repercuten en la disminución de la productividad científica. De modo que se  podrían desestimar ideas relevantes de investigación o se opten por métodos con  menor rigor metodológico (Toro-Huamanchumo, Arce-Villalobos, Gonzales-Martínez,  Melgarejo-Castillo, & Taype-Rondán, 2017). Ante esta  dificultad, una forma de aprovechar al máximo los recursos limitados y propiciar  el desarrollo de la investigación científica, es publicar los datos en acceso abierto. En ese  sentido, el movimiento Open Data posibilita el uso libre y sin restricciones de las bases de datos; permitiendo  que los investigadores puedan producir  nuevas investigaciones. Esto permite que los datos puedan ser utilizados, reutilizados y  redistribuidos libremente por cualquier persona con el único requisito de  brindar atribución al autor (Molloy, 2011). En 2014 el equipo de SciELO estimó que  aproximadamente el 80% de los datos no estarán disponibles pasado los 20 años  de su publicación debido a la baja probabilidad de ponerse en contacto con el  autor (Nassi-Calò, 2014). Esto podría ser  explicado por la percepción de los investigadores respecto a liberar sus datos.  Un estudio en investigadores y profesionales de diversas áreas del conocimiento  identificó diferentes barreras para publicar artículos en open data (Schmidt,  Gemeinholzer, & Treloar, 2016; Tenopir et al., 2011) . Siendo uno de los principales  motivos la necesidad de publicar los resultados de forma rápida, ya que  normalizar las bases de datos puede llegar a ser costoso y lleva tiempo. Otras  barreras consideradas fueron las restricciones legales de las licencias y sus  procedimientos, temor a no ser reconocidos como los autores de la data primaria  (no citen el trabajo original), la posibilidad de que la base de datos se  utilice de forma inadecuada y la falta de incentivos por parte de los  financiadores para que los científicos publiquen sus estudios con datos  abiertos (Schmidt et al., 2016). Brindar acceso libre a las bases de datos,  códigos de análisis y demás información útil, conlleva abundantes beneficios  tanto para el autor como para la comunidad científica (Roche et al., 2014). En caso de los  autores, incrementa la visibilidad, difusión e impacto de sus investigaciones;  lo cual influye positivamente en el número de citaciones recibidas (Piwowar & Vision, 2013; Tenopir et al., 2011).  Asimismo, la exposición de los artículos publicados con open data generan que  los autores sean más rigurosos y responsables en el desarrollo de su  investigación (Piwowar, Day, & Fridsma, 2007). En caso de la  comunidad científica, contribuye a la transparencia de la información y evita  el fraude en ciencia. Así también incrementa el debate científico, permite realizar  análisis adicionales, combinar estudios con datos similares y mejorar la  replicabilidad de los resultados (Kratz & Strasser, 2015). La fundación Open Knowledge International (s. f.) sugiere cuatro pasos flexibles a seguir para publicar datos en  acceso abierto. El primer paso, elegir el conjunto de datos que se desea  liberar (base de datos, scripts de R o STATA, instrumentos de evaluación,  vídeos, etc.). Segundo, seleccionar el tipo de licencia de uso según se ajusten a los intereses del  autor; se puede utilizar las licencias Creative Commons, Open Data Commons u  otras. Se recomienda conocer los derechos de propiedad intelectual de cada una  de las licencias. En la figura 1 se explica de forma breve cuales son los tipos  de licencia Creative Commons más usuales y cual es tipo de uso que permiten.  Cabe señalar que el equipo editorial de Interacciones sugiere el uso de las  licencias CC-BY 4.0. Tercero, normalizar los datos o crear una manual de usuario  que permita identificar las variables de estudio, las opciones de respuestas,  la codificación de los datos perdidos, entre otro tipo de información  relevante. Cuarto y último, subir los datos en una plataforma que permita su  almacenamiento permanente, para esto se puede utilizar un repositorio institucional (e.g. DSpace), el  sistema de la revista (e.g. Open Journal Systems), o mediante una plataforma  gratuita para bases de datos (e.g. Open Science Framework; Figshare) o para  código (e.g. Github). En caso se desee conocer más acerca de las prácticas y  tendencias emergente de la gestión de datos en investigación, se invita al  lector a revisar la publicación del Council on Library and Information Resources (2013).       Este editorial tiene el objetivo de motivar a  los diferentes actores de la comunidad científica de la región a compartir los  datos derivados del proceso de investigación, en especial a los investigadores,  representante de instituciones financiadoras y editores de revistas científicas.  Lo que posibilitaría una ciencia más abierta, transparente y replicable. Invitamos  a las instituciones financiadoras a priorizar o condicionar el acceso al  financiamiento a aquellos proyectos que contemplen liberar sus datos en acceso  abierto. Asimismo, invitamos a los  editores de revistas científicas a promover la publicación de artículos que  brinden acceso abierto a sus datos; ya sea volviéndolo un requisito para su  evaluación o priorizando aquellos artículos que liberen sus datos. Esta  práctica es cada vez en más común en diferentes revistas de alto impacto (Vasilevsky,  Minnier, Haendel, & Champieux, 2017). Es por ello que Interacciones presenta su  política de acceso abierto a los datos, dando prioridad en la revisión y publicación  a aquellos artículos que brinden acceso libre a sus datos.  
CONFLICTO DE INTERESES
Los autores refieren no tener conflictos de interés.
FINANCIAMIENTO
El presente estudio fue autofinanciado.
AGRADECIMIENTOS
Los autores agradecen a Anthony Copez-Lonzoy, Victoria Yance y Brian Peña por revisar el manuscrito.
REFERENCIAS
Council on Library and Information Resources. (2013). Research Data Management: Principles, Practices, and Prospects. Washington: CLIR Publication.
Kratz, J. E., & Strasser, C. (2015). Researcher Perspectives on Publication and Peer Review of Data. PLoS One, 10(2), e0117619. doi:10.1371/journal.pone.0117619
Molloy, J. C. (2011). The Open Knowledge Foundation: Open Data Means Better Science. PLOS Biology, 9(12), e1001195. doi:10.1371/journal.pbio.1001195
Nassi-Calò, L. (2014). El Movimiento Open Data se consolida internacionalmente. Retrieved from https://blog.scielo.org/es/2014/07/14/el-movimiento-open-data-se-consolida-internacionalmente/
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Piwowar, H. A., Day, R. S., & Fridsma, D. B. (2007). Sharing Detailed Research Data Is Associated with Increased Citation Rate. PLoS One, 2(3), e308. doi:10.1371/journal.pone.0000308
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Roche, D. G., Lanfear, R., Binning, S. A., Haff, T. M., Schwanz, L. E., Cain, K. E., . . . Kruuk, L. E. B. (2014). Troubleshooting Public Data Archiving: Suggestions to Increase Participation. PLOS Biology, 12(1), e1001779. doi:10.1371/journal.pbio.1001779
Schmidt, B., Gemeinholzer, B., & Treloar, A. (2016). Open Data in Global Environmental Research: The Belmont Forum's Open Data Survey. PLoS One, 11(1), e0146695. doi:10.1371/journal.pone.0146695
Tenopir, C., Allard, S., Douglass, K., Aydinoglu, A. U., Wu, L., Read, E., . . . Frame, M. (2011). Data Sharing by Scientists: Practices and Perceptions. PLoS One, 6(6), e21101. doi:10.1371/journal.pone.0021101
Toro-Huamanchumo, C. J., Arce-Villalobos, L. R., Gonzales-Martínez, J., Melgarejo-Castillo, A., & Taype-Rondán, Á. (2017). Financiamiento de la investigación en pregrado en las facultades de medicina peruanas. Gaceta Sanitaria, 31, 541-542.
Vasilevsky, N. A., Minnier, J., Haendel, M. A.,  & Champieux, R. E. (2017). Reproducible and reusable research: are journal data sharing policies  meeting the mark? PeerJ, 5, e3208. doi:10.7717/peerj.3208